Логотип

Кобеляцька територіальна громада

Полтавська область, Полтавський район

02.04.2026 10:00 27

Реформування освіти: пошуки оптимальних рішень

5e2f5ebf-f520-4b81-bfca-260db9a83d87.jpg

Днями відбулося робоче засідання щодо обговорення змін до перспективного плану розвитку закладів освіти громади. Участь у нараді взяли профільний заступник міського голови Михайло Брейко, начальник Управління освіти, культури, туризму, молоді та спорту Світлана Царичанська, начальник відділу освіти Управління Аліна Півень, представники двох міських опорних закладів освіти та депутати міської ради.

Головною метою зустрічі стало всебічне вивчення питання збереження та ефективного функціонування освітньої мережі громади в умовах майбутньої реформи. Відомо, що з 2027 року в Україні заплановано впровадження змін у системі загальної середньої освіти, відповідно до яких у громадах мають функціонувати старші профільні школи — (академічні) ліцеї, де підлітки зможуть обирати профілі, предмети та курси, які відповідають їх інтересам та потрібні будуть їм для вступу до закладу вищої освіти і здобуття спеціальності.

Під час засідання представники Управління  ознайомили присутніх із результатами опитування батьків та педагогічних колективів двох найбільших закладів міста, адже саме один із них у перспективі повинен бути перепрофільований у академічний ліцей.

У ході обговорення депутати міської ради детально проаналізували різні аспекти: територіальне розташування закладів, їхню наповнюваність, матеріально-технічну базу, кадровий потенціал та інші важливі чинники. Також було заслухано позиції керівників навчальних закладів.

Учасники зустрічі наголосили, що освітні реформи завжди є непростими для сприйняття та впровадження. Водночас саме на депутатський корпус покладається відповідальність за ухвалення виважених рішень, які дозволять зберегти та розвинути освітню галузь громади, забезпечивши дітям доступ до якісної та сучасної освіти.

За підсумками засідання управлінню  доручено розробити кілька варіантів проєктів рішень щодо визначення закладу, який може стати профільним ліцеєм. Надалі ці пропозиції будуть розглянуті на засіданні профільної комісії, а згодом — винесені на розгляд усього депутатського корпусу.

До речі, на сайті Кабінету Міністрів України було розміщено петицію щодо призупинення впровадження реформи Нової української школи (НУШ). На момент написання матеріалу вже оприлюднено відповідь прем’єр-міністерки – реформу не зупинятимуть, однак передбачено гнучкий підхід: дев’ятикласникам можуть дозволити завершити навчання у своїх школах, якщо громади не встигнуть створити мережу академічних ліцеїв у межах реформи старшої школи, якщо відповідні зміни будуть прийняті ВРУ. У такому разі, наші діти матимуть можливість здобути освіту у звичних для них закладах.